第一句,无助是个概括性的词语,究竟怎么无助我们不知道。第二句,呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀具体地写出了小麻雀无助的样子。与第一个句子相比,这个句子就写得很具体。你发现了吗?如果我们把概括性的
本文写我的猎狗发现了一只小麻雀,想把它吃掉。紧急关头,老麻雀飞下来落在猎狗面前,奋不顾身保护着小麻雀,结果我唤回猎狗,小麻雀免受伤害。你觉得这是一只怎样的老麻雀?勇敢无私,为救自己的孩子奋不顾身,母爱
初读课文,给文章分段。第一部分(13自然段):我打猎归来途中,看到一只从巢里掉下来的小麻雀。第二部分(45自然段):老麻雀在庞然大物猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。第三部分(67自然段):小麻雀得救了
朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事, 这件事的起因、经过和结果是怎样的。参考答案:猎狗发现弱小的小麻雀在地上打算攻击它,老麻雀从树上飞下拼死准备和猎狗搏斗,最后麻雀以自己的勇气使得猎狗退缩,救下
大声朗读课文,说一说课文围绕麻雀写了一件什么事?自由朗读第3自然段,找出描写小麻雀外形、神态的语句,想一想:这是一只怎样的小麻雀?与小麻雀相比,猎狗又是什么样的呢?默读第2、4自然段回答。思考:用词语
1.正确、流利、有感情地朗读课文,结合文本理解拯救搏斗扎煞嘶哑庞大等词语。 2.联系上下文,通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情,感受母爱的无私伟大。3.通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情,感受母爱
同学们,麻雀是十分弱小的动物,可俄国作家屠格涅夫笔下的那只麻雀它不仅战胜了庞大的猎狗,更深深地打动了无数读者的心。要求:反复吟诵,细细揣摩,品味语言的精妙。思考:(1)文中的野物指什么?(2)我看到了
你知道哪些跟麻雀有关的俗语?呆呆地说明小麻雀吓傻了,无可奈何说明了小麻雀没有任何办法。从小麻雀的动作、外形中,可以看出小麻雀从鸟巢掉落到地上时的孤独和无助。小麻雀遇到了什么危险?哪些词表现了这些危险?