认真观看课本中的四幅插图,图上的小朋友们分别在做什么事情呢?他们的姿势对吗?通过交流,我们了解了很多会对眼睛造成伤害的行为,那么我们班同学的视力情况怎么样呢?下面,我们就来调查一下。1.学生以小组为单
1.懂得眼睛对生活的重要性,增强保护视力的意识。2.分析造成视力下降的原因,交流保护视力的方法。3.在畅所欲言中,学会倾听、表达和交流,提高口语交际能力。眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受到伤害,平时
1.了解并养成正确的用眼习惯。(重点)2.调查本班级的学生视力情况并分析原因,并能提出保护视力的建议。(难点)3.交流时自然大方、声音洪亮,让别人听明白。(重点)让我们展开一次活动。先了解本班同学的视
眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受到伤害。平时,你注意保护自己的眼睛吗?这节口语交际课我们就来举行一次爱护眼睛 保护视力的讨论会。大家从用眼习惯、用眼卫生等方面讨论了如何保护视力,角度多,考虑全面。最