朗读指导:语气舒缓,读出韵律感。可以边读边拍手,感受《三字经》的节奏,读好文中不的变调。朗读课文,背诵课文。正确书写本课生字。搜集出自《三字经》的小故事,再全班交流。本课节选自《三字经》,第1个片段讲
请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。不在第四声前面,应读成第二声b,如:不是、不要等。在第一声、第二声、第三声前应读第四声b,如:不依、不能、不给等。一起来和老师读一读第一小节的第一句,
学习目标:1.认识之、初等13个生字;会写之、相等7个生字,认读初始、初夏等8个词语。 (重点)2.能正确、流利地朗读课文。 (重点)《三字经》是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。他一共有10
1.背诵课文。 (重点)2.复习不的变调规律, 联系生活了解课文的大致内容。(难点)中国的传统文化源远流长,今天这节课,让我们一起来深入学习中国的传统文化《三字经》吧!借助拼音把字音读正确。读准七个不
玉不经过打磨雕刻,不会成为精美的器物;小孩子如果不好好学习,就不懂得知识和道理,不能成才。句中把人的学习比喻成雕琢玉石的过程,形象生动,易于理解。《三字经》不仅读起来朗朗上口,易于背诵,而且还藏着很多
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;(4)给每个自然段写上序号。1.读一读,给文章划分节奏?2.数一数,这篇课
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!学习目标:1.认识之、初等13个生字和厂字旁,会写 远近等7个字。2.复习不的变调规律,联系生活了解课文大致内容。3.正确、流利地朗读课文,
小朋友,你会背《三字经》吗?你知道人之初 性本善是什么意思吗?让我们一起到今天的课堂中找找答案吧!旧时流行的一种蒙学课本。以三字一句的韵文写成。查查字典,说一说:课文题目人之初是什么意思?是自宋代以来