咕咚PPT

这篇童话故事讲的是一只兔子听见咕咚一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着跑，只有野牛问咕咚是什么，而且要去看看，大家这才明白：咕咚原来是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，

描写了小动物们在看到木瓜从高高的树上掉到湖里发出咕咚声音后的神态。都笑了中的笑既是动物们弄清楚事情真相后恍然大悟的笑,又是对自己遇到事情不做判断轻信别人的不好意思的笑。一个小小的咕咚再平常不过,却吓坏

1.认识咕、咚等13个生字，会写吓、怕等7个生字。 (重点)2.引导学生了解拔腿、热闹等的含义。 (重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)同学们，在森林里的蘑菇屋里，住着一位可爱的兔子，大家看

1.认准字，把故事读正确、读流利。 (重点)2.借助课文特点，读懂故事内容，能根据课后问题找出相关信息进行推断。 (重点)3.初步懂得遇事要学会思考，不盲目跟从的道理。兔子听到咕咚声拔腿就跑，其他动物

一声咕咚响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得小动物四散奔跑。这咕咚到底是什么呢？让我们走进课文去看看吧！书写指导：左窄右宽，左高右低。口字旁靠近横中线，接近竖中线，第四笔起笔与口字旁齐平，第

朗读指导：咕咚要读的响亮一些，能让兔子害怕。交代了事情的起因和发生的地点。你从高高的感受到了什么？高高的写出了木瓜树很高，正因为树高，落下木瓜的声音才更大，才会使兔子害怕。这是对兔子突然受到惊吓时动作

课文讲的是一只兔子偶然听见咕咚一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有野牛问咕咚是什么，大家去看了才明白：咕咚原来是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们：听到任何事情，一定要动脑想想或去

撒腿就跑一边跑，一边叫可以看出兔子十分惊慌。朗读时，要重读。咕咚可怕极了，要喊出来，读得快一些、重一些。兔子怕得都不能停下回答小猴子的问题，说明了他内心的恐惧。我们从野牛的语言中可以看出他并不惊慌，这