1.认识首、踪等5个生字,会写首、采等2个生字。 (重点)2.能用联系生活实际、图文结合等方式了解采、藏等词语的意思,初知古诗大意。 (重点)3.能正确朗读、背诵古诗。图文结合,感受诗中蕴含夏天的情趣
小朋友们,在充满生机的田野、乡间,让我们张开想象的翅膀,来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么?发生了什么趣事呢?结合古诗和配图,你能看出这首诗描写的是哪个季节的景色吗?诗中都有哪些景物呢?《池上》描绘的
诗人白居易通过短短四句诗二十个字便刻画出了一个调皮可爱、天真活泼的小娃娃形象,让我们感受到了童年童真童趣的美好。一个小娃娃划着一只小船,偷偷地采了莲蓬正往回行驶可是他不懂得藏匿行踪,悠然自得地冲开浮萍