开满鲜花的小路PPT

今天,老师就要带大家走上这条小路，看看在这条小路上有着什么样有趣的故事！听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。下面加点字的拼音有四个是错误的，请找出来画上横线，并将正确的写在四线格里。1.分角

描写事物时要根据特点使用不同的量词，如头写的是较大的动物，而颗却描写的是较小的东西。如：一头大象、一颗珍珠。同样，描写同一种事物也需要根据情况使用不同的量词，如:一只羊、一群羊。生活中，还有什么也是美

篇课文告诉我们有好东西要和大家一起分享，要懂得分享快乐。长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是一堆花籽，在鼹鼠先生去松鼠太太家的路上都漏掉了，等到第二年春天，花籽发芽开花了，开满了整条小路。松鼠太太为什么说长颈鹿

1.请自由朗读课文，努力读准字音、读通句子，边读边画出本课生字。2.想一想：课文主要写了什么？指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。说一说：课文主要写了什么？ 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先

学习目标：1．认识邮、递等15个生字，会写鲜、邮等9个生字。读准多音字啊。正确读写鲜花、邮递员等词语。2．分角色朗读课文，了解课文大意。 同学们，你们喜欢花儿吗？你们有种过花儿吗？让我们跟随作者去看看

正确流利地朗读课文，能注意语气和重音。知道美好的礼物指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。让我们去看一看鼹鼠的包裹是什么礼物吧鼹鼠不知道包裹里是什么东西，也为下文去松鼠太太家做铺垫。为什么松鼠太太打

第一部分(第1-3自然段)：写长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹，鼹鼠先生认不出包裹里面是什么东西。第二部分(第4、5自然段)：写鼹鼠先生在 去请教松鼠太太的路上不小心把东西漏在了路上，他感到很懊丧。第

读文要求 :借助拼音，读通句子，圈出生字词，标出自然段。读课文，找出不认识的字词，多读几遍。自由朗读课文，边读边找，课文中共出现了哪几种动物。再读课文，想一想：鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎样