课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第一部分(第1自然段):一夜秋风,一夜秋雨。第二部分(第2-11自然段):我在上学路上看到的情景铺满金色巴掌的水泥道。第三部分(第12-13自然段):表达对门前水
朗读指导:全文的朗读基调是舒缓的,满含喜悦与赞美。第一部分读出秋雨过后天气放晴的欣喜、愉悦,第二部分读出铺满金色巴掌的水泥道的美,第三部分用欢快的语调读出赞美之情。我们可以运用以下几个方法来理解词语:
小路弯弯,弯弯的小路,在我们上学的路上,在那弯弯的小路上,有着我们许许多多童年的回忆。今天,老师带你们走进书本,一起走一走那铺满金色巴掌的水泥道。课文主要分为几部分?整体把握课文脉络:雨过天晴,树叶飘
读第1~3自然段,思考:1.文中描写的景色,使你想到什么词语?2.通过明朗一词你体会到什么?自读第4、5自然段:要求:读准字音,读通句子。思考:雨后的景色是怎么样的?1.地面还是潮湿的。2.道路两旁的
学习目标:1.会认洼、印等6个生字,会写铺、泥等13个生字,结合上下文和具体语境理解生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中描绘的美景。3.明白金色巴掌指的是什么,根据上下文理解重点词句。这
你知道这是什么树吗?它的叶子像什么?我们一起走进课文,领略一下法国梧桐在水泥道上留下的美景吧!学习目标:1.会认本课9个生字,会写12个生字。(重点)2.学习用查字典、看图、找反义词等方法理解词语。(
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.朗读课文,抄写课文中喜欢的句子。(重点)3.学习课文,感受到大自然秋天的美。并观察身边的景物,写几句话,表达自己对自然景色的赞美。(难点)本文讲述了一夜秋
画出描写水泥道的相关句子,仔细读一读,看看从哪些词语中体会到了美?多么美的水泥道啊!看到这条水泥道,作者是怎样的心情呢?从哪些语句中体会到的?把自己在路上观察到的景物写下来也是一件有趣的事。你在上学或