原本是从中世纪西班牙民间故事移植而来。西班牙作家塞万提斯也曾在其戏剧中运用过这个素材。故事的结局是那个国王光着身子在朝臣和全城百姓面前走过,大家都噤若寒蝉、不吭一声。安徒生改写时,在结尾处让一个孩子喊
课文从那几个方面描写皇帝爱新装的?写皇帝爱新装的目的是什么?治装费用、兴趣爱好、换衣次数、为下文骗子愚弄皇帝做了有力的伏笔。两个骗子为什么能够欺骗皇帝?爱穿新衣的嗜好,爱慕虚荣的心理,自负多疑的个性。
学习目标:1.整体感知课文,有感情地分角色朗读课文2.理清故事情节,分析人物形象。3.把握作品深刻的思想意义。1.找出文中的主要人物。2.概括本文的故事内容。作为一个人,要敢于正视现实,应该保持天真烂
一、教学目的、重难点的设计。教学目的:1、了解作家作品及时代背景;2、自学掌握本课的生字新词;3、复述故事情节,概括故事情节,说说课文所表现的社会现实;4、分角色朗读课文;5、续写,培养学生的想象力。
探究(一):新装只是一件理想的衣服吗?作者借助它创作童话,有没有更多的用意?(1) 一个皇帝,本该好好治理国家,然而他只喜欢穿新衣服,这应该来说是他的弱点,如果将其弱点放大,就容易被洞察力强的骗子骗到
快速阅读,整体感知课文的内容,复述故事情节。揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受力。文章围绕这件理想的衣服展开了一段荒诞离奇的故事。请同学们打开课本,利用速读的方法快速阅读这篇课文。快速阅读要求:
童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想、夸张、拟人等艺术手法来塑造形象,反映社会生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,引人入胜。小孩子为什么敢说真话?因为小孩子单纯,天真活泼,不
哪一句在故事情节发展中起着关键的作用?句话,在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种奇怪的特性,不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢,以求保住皇位的心