在生活中,有哪些东西是你的心爱之物?写一写你是怎么得到它的,为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢?写作提纲,开头:点出要写的心爱之物。中间:介绍其外形特点与内部构造(大小、形状、颜
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?说一说:在生活中,有哪些东西是你的心爱之物?选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。写一写你是怎么
请根据下面的提示,自己观察或和小组内的同学合作观察,小组内交流,得出观察结果。整理自己的观察记录,思考如果和别人交流自己的观察所得,有哪些令你印象深刻的内容值得交流,应该按照怎样的顺序来向别人介绍。(
每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?想想你的心爱之物是什么,它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,写出你的喜爱之情。心爱之物的样子一定要写清楚,这需要
想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。学习本单元课文的写法,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。办一期我的心爱之物习作专栏。贴上习作和图片,和同
能在习作中介绍一件心爱之物,并围绕心爱之物写出自己的喜爱之情。心爱之物是什么?什么样子?怎么得到的?为什么会成为心爱之物?在习作的最后,小作者写出了自己的一些感悟,又把习作拔升到了一个新的高度。通过这