在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容。最后,还可以说说自己对这则新闻的看法。读一读,说说通过这几句话你对新闻有了怎样的认识?准确传达新闻内容
我们生活在新闻之中,新闻是观察社会、走进社会的一个窗口。作为新世纪的建设者,我们从小就要学会有意识地关心国内外大事,要努力做到家事国事天下事,事事关心,不做闭目塞听的书呆子,养成收看、收听新闻的习惯。
活动建议和要求:1.说主要内容,要比刚才的一句话新闻详细些。2.注意倾听,积极交流看法和见解。3.选出主持人、新闻发言人上台展示。校园广播诚招新闻播报员若干名。要求:热爱新闻播报;灵活、机智、智慧丰富
这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻。引导学生走进社会,了解和收集天下大小事,培养学生搜集材料和处理信息的能力。通过组织发布新闻和评议新闻的活动,提高口语交际能力,激励学生关心国内外大事和身边小事
在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容。最后,还可以说说自己对这则新闻的看法。新闻也叫消息,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简
这节课我们交流了最近了解的新闻。交流新闻,不但可以锻炼我们的表达能力,还可以开阔我们的眼界,了解国内外的大事要闻。未入社会而先知天下,是将来我们担负国家建设重任的基础。希望同学们课下也能关注新闻、观察
同学们,在信息社会里,每天都会有一些新鲜事发生,有些事被报纸、电视媒体报道出来,就成了新闻。你知道新闻包括哪些事情吗?国内、国外发生的大事,身边发生的新鲜事。同学们,你们经常通过哪些途径收集新闻?通过
你们平时都是通过什么方式来了解新闻的?读报纸、看电视、听广播、上网,这些方便、快捷的途径,让我们随时都能了解到国内外的新闻,让地球变得越来越小,我们应该关注国内外发生的事情。今天这节课就让我们就来说说