结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。刷子李是一个技艺高超、充满自信的人。他的刷浆技艺高超。坐在他刷好的屋子里如同升天一般美;他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点;他的刷浆动作熟练优美,就
这篇课文选自作家冯骥才的《俗世奇人》一书。《俗世奇人》是一本短篇小说集,故事多以清末民国初年天津卫的市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物的生平事迹。读过这本书的人们常常会用八个字来形容它一奇在人物,妙
思考:课文讲了一件什么事?刷子李收了一个徒弟叫曹小三,曹小三觉得师傅刷墙刷得很好。默读课文。结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。画出描写刷子李的语句,体会课文是怎么写出刷子李的特点的。品读这些句子
同学们,上节课我们已经了解了一些关于刷子李的奇事,这节课跟老师一起继续走进课文,看看刷子李身上还有哪些性格特点。学习作者在人物描写方面的成功之处。小说的灵魂是人物,现在让我们走进课文的第一自然段,看看
预习过课文吗?谁能说说课文大概讲了什么内容?刷子李这篇课文讲述了小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事,展示了刷子李奇妙的绝活以及特立独行的性格。 阅读思考:(1)泥人张技艺高超表现在那儿?(2)冯骥才爷爷是
匀匀实实 透亮清爽准确地描写出刷过的墙壁的效果好,从而表现了刷子李刷墙的技艺高超。说明刷子李刷过的墙壁一点瑕疵都没有,让我们感受到刷子李刷墙的技艺高超。细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人
1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。(重点)2.熟读课文,明确文章中心,了解我国民间艺人的高超技艺,增强好好学本事的意识。(难点)通过上节课的学习,我们了解了文章的主要内容。这节课,我们接着品
1.学习本课浆、傅、袱等7个生字,会写浆、傅、袱 等15生字,理解词语在句子中的意思。(重点)2.有感情地朗读课文,初步感知文意,了解一位普通的手艺人高超的技艺。(难点)同学们,大千世界,无奇不有。天