坳:山间平地。围剿:包围起来消灭掉。经济封锁:用强制的力量使跟外界经济联系断绝。绵延:连续不断。齐读课题,小组讨论下面问题?这个故事发生在什么时候?朱德用这个扁担来干什么?挑粮上山到底累在哪里?读读课
听课文朗读,边听边标出你不懂的词语或句子,说说课文讲叙了在什么时间、什么地方、关于什么的故事?思考:朱德的穿着和行动说明了什么?大家为什么把朱德的扁担藏了起来?从朱德同志的穿着和行动可以看出他与战士们
快速读课文,说一说课文讲述了一件什么事。朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。跟着老师一起读第一自然段,读完用自己的话说一说,这一段写了谁,在什么地方,干什么事情?即使面对山下不远处就是敌人的危险情况
1.本文的主要内容是什么?2.学习本文之后你有什么心得体会?3.本文中战士心疼朱德的举动是什么?1.答案:朱德身为红军总司令,却和普通官兵一起劳动。官兵们照顾他年纪大,不想让他参加劳动,于是把他挑东西
朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。思路提示:朗读课文时,要像讲故事一样。文中的环境描写、外貌描写都是衬托人物性格的,朗读时语气要加重,语速要稍慢。参考答案:因为朱德同志不搞特殊化,与战士们同
从藏字,我也知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心,其实也是一种爱戴。 你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上朱德的扁担五个字吗?是为了在扁担上作记号,表明这是朱德的扁担。为了不让战士们再藏他的扁担。
既然挑粮上山这么重要,为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。 因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑