要下雨了PPT

同学们,经过这节课的学习,我们不仅知道燕子、小鱼、蚂蚁是大自然的天气预报员,还了解了其他很多动植物预报天气的本领。大自然就是这样的神奇有趣,只要你善于观察研究,就一-定会发现更多更好玩的小秘密哟!我的

乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵从这些自然现象中，你们知道了什么？学习目标：1.认识腰、坡等13个生字，会写直、呀等7个生字和多音字空。 (重点)2.引导学生了解阴沉沉、

这节课，我们继续跟随小白兔一起看看下雨前小动物们都在忙什么呢。 写人物正在做某事。比如我正忙着捉虫子呢写小燕子正在做的事情是捉虫子，正忙着说明燕子特别忙碌。用谁正忙着干什么呢！说句子。老师正忙着带我们

同学们，你们见过下雨吗？ 下雨前会有什么征兆呢？这节课我们就来学习《要下雨了》，看看下雨前会发生什么事情呢？闷字本义为憋闷，是一个会意字。其字外形很像一扇门，里面是一颗心，心被关闭在门内，所以心中会憋

要下雨了，天空有什么变化？下雨前，动物们又有什么变化呢？让我们走进课文去看一看吧！听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。感情地朗读课文，再分角色读一读。初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课

这篇课文写的是小白兔在山坡上割草，天阴沉沉的，他看到小燕子低飞，小鱼游到水面上，蚂蚁搬东西，就去问他们，从他们的回答中知道要下雨了。这是一篇生动有趣的科学童话故事，文章读来生动有趣，在生动有趣的语言文

朗读课文。说说故事里有哪些动物，再分角色读一读。朗读指导：本文讲了小白兔在山坡上割草时，天阴沉沉的，低飞的燕子，游到水面的小鱼和搬家的蚂蚁都告诉他要下雨了。小白兔的问句，要读出疑问的语气；燕子回答小白

思考：这儿为什么要写天阴沉沉的？点明天气闷热，为下文下雨了作铺垫。思考：从燕子的回答中你知道了什么？雨前空气潮湿，虫子的翅膀沾上了水珠飞不高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。思考：小鱼与平时有什么不一样