1.朗读课文,理清课文的思路,了解奥林匹克精神的内涵与价值。(重点)2.欣赏文章的语言特色,把握演讲的语气特点。(难点)3.深入理解奥林匹克精神在全世界强大的生命力、感染力和塑造力,热爱体育运动。(素
阅读全文,你认为奥林匹克主义的实质是什么?对人类文明产生了怎样的影响?实质:奥林匹克实际上是一种生活哲学,它把提高人的体质、才智和意志结合为一平衡的整体,把体育运动与文化教育融合起来,创造一种使人们在
奥林匹克精神是现代社会文明的奇迹。它期望建立一个没有任何歧视的社会,培养人们之间真诚的理解、合作和友谊,承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争,为人们在社会的其他领域树立了一个独特而光辉的榜样。体育是
第①段运用了什么表现手法?有何作用?反衬。通过阐述1914至1919这五年间世界分崩离析的事实,反衬出奥林匹克主义没有成为这场浩劫的牺牲品所表现出的无所畏惧、无可指摘的魅力,和它将呈现出的更开阔的视野
思考作者为什么倡导奥林匹克精神。当时是历史的转折关头,第一次世界大战等重大事件导致世界政治格局剧变,形势严峻。渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入歧途的人类精神,开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱
读第一段,说说顾拜旦是在什么背景下重建奥林匹克精神的?第一次世界大战结束,整个世界分崩离析,人类缺乏自信与勇气,特别是青少年。在这重要的历史关头,青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚蠢的放纵
第一层(第1、2段):回顾奥林匹克运动发展史,详细阐述了奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的区别。第二层(第3段):阐明以全新的理念来重开奥林匹克运动。第三层(第4-7段):阐述自己关于近代奥林匹克精神的理
请用一句话概括奥林匹克精神的内涵。奥林匹克精神包括但又超越了竞技精神,它可以给人带来愉悦感,带来美感和荣誉感,它可以让大众参与,促进社会和平、公平和教育,推动社会进步。如何将奥林匹克精神变成现实?顾拜