了解信天游这种民歌形式,体会本诗的艺术特色。把握诗歌的感情线索,学习综合运用拟人、夸张、排比等各类修辞手法和比兴手法。体会诗人对革命圣地延安的深情以及对革命事业和人民的热爱之情,培养爱国情操。感悟一:
诗人运用了信天游民歌的形式歌颂延安。这种诗歌形式两行一节,一节一韵,诗行错落有致,读起来悠扬高亢。文中大量运用了比兴手法,揭示事理。如树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人,以树起兴,比喻诗人和延安以及延安的
每节的第一句话常用比或兴,目的是引出第二句话的内容,如羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大,第一句话以比开头,用羊羔吃奶比喻第二句话中战士的成长,目的是说明延安母亲对延安儿女的养育之恩,同时也写出了延
齐读第一小节,你从哪些语句中能读出诗人回到延安时的激动心情?连用莫要莫把两个带有祈使语气的词语,表达了诗人重回延安时无法克制的激动心情。用抓贴两个动词写出了诗人踏上延安土地时的无限欣喜与热爱之情。搂生
这首诗运用了很多富于地方特色的词语,不仅使诗歌在内容和形式上达到融为一体的境界,还让读者领略到了陕北地域的文化风俗。诗人选取带有陕北地方特点的事物和地点,既表现了陕北的风土人情,也表现了诗人对延安的深
本课成功使用夸张、拟人、比喻等修辞手法,使诗歌的情境更加突出、鲜明。增强了表达效果和艺术感染力。表达了对延安及延安人民的深厚感情。生动、形象、传神地写出诗人重新踏上延安土地时的激动以及亲人重逢时的喜悦
回字写出了诗歌所要表现的对象。作者阔别十年,回到延安,一朝返归,写出诗人对延安的深厚感情。运用比兴,借树梢、树枝、树根的密不可分来比喻我和延安亲人密不可分的关系 。运用比兴,写诗人如羊羔一般吸着乳汁,
1935年10月红军经过二万五千里长征到达陕北后不久,党中央就设在延安。在抗日战争和解放战争中,延安一直是中国人民革命的领导中心。它是革命圣地,是中国革命的摇篮。本诗作者贺敬之于1940年来到延安,在