1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,学习运用学过的表达方式来书写真情实感。(重点)2.培养学生养成乐于观察、善于观察的好习惯。(难点)同学们,上节课通过讨论学习,我们知道人物可以通过肖像描写、动作描写
1.写一个人,把他的特点写具体。(重点)2.能够找好典型事例,通过对语言、动作、神情等进行细致入微的描写,写出此人的特点。(难点)同学们,今天我们一起来猜几个谜语。为什么大家一猜就中呢?因为他们描写得