这种美景不描绘下来实在是太可惜了。让我们拿起笔,发挥想象,将这幅幽美的江景图描绘出来吧!小练笔:发挥想象,将这首古诗改写成一篇写景的小短文。大自然中的两幅优美的画面组合在一起,一幅绚烂,一幅清雅,表达
诗人用了什么方法来描写露水和月亮?珍珠晶莹闪亮,使人一见就生爱慕之心,用珍珠来比喻露珠就照应了可怜,诗人写的是初三夜的月亮,因为初四是娥眉月,所以把月亮比作弯弓。秋天的黄昏,红日西沉,残阳已经接近地平
诗句中描写色彩的词语,即瑟瑟和红。瑟瑟指青绿色,像一块无瑕的翡翠。一个瑟瑟,一个红,写出了夕阳斜照在江面上那种鲜明的色彩美,这样一红一绿强烈的色彩对比,使画面变得鲜艳、明快。《暮江吟》诗人选取了红日西
傍晚,夕阳西下,江面上柔波荡漾,金光闪烁。过了一会儿,红光渐渐淡去,红绿交融,看到这番美景,你会做什么?要求:读准字音、读通句子,注意诗歌的节拍。思考:这首诗主要写了什么,体现了诗人什么样的情感?诗人
深秋时节,诗人白居易为江上落日和新月升起的奇丽景象所陶醉;庐山雄奇险秀,诗人苏轼在畅游欣赏之余,感悟出了耐人寻味的哲理;梅雪争春,诗人卢钺又从中体会到了怎样的道理呢?今天,就让我们穿越时空,随诗人一起