谈谈这首诗给你的画面总印象是怎样的?诗中有空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了清新秀丽的乡村生
这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。表面看来,这首诗只是用赋的方法模山范水,对景物作细致感人的刻画,实际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志,含蕴丰富,耐人寻味。全诗不是
1.有感情地诵读诗歌。 (重点)2.朗读诗歌,理解诗歌中重点句子的含义。(重点)3.体会每首诗的思想感情。(难点)通过上节课的学习,我们学习了哪三位诗人的诗歌?感情朗读,看看诗人在诗中描绘了傍晚时分的
1.会认本课6个生字,会写7个生字,理解生字组成的词语。 (重点)2.朗读诗词,理解重要词语的含义。 (重点)3.初步感知诗词大意。(难点) 中国自古就是一个诗的国度,以古老的《诗经》发端,优秀的诗歌