1.感受课文语言的趣味，了解写作方法。（重点）2.了解课文内容，明确文章中心，树立珍惜时间的观念。（难点）通过上节课的学习，我们了解了文章的层次。这节课，我们接着来品读一下这篇文章。默读课文，说说在那个星期天里，“我”的心情经历了怎样的变化。母亲还没有回来，“我”只能像往常那样，坐在草丛里想象一群素未谋面的人的样子，想象她们的生活，这里作者用排比的手法写出了“我”百无聊赖的心理状态。所属专题：那个星期天ppt。
1.感受课文语言的趣味，了解写作方法。（重点）2.了解课文内容，明确文章中心，树立珍惜时间的观念。（难点）通过上节课的学习，我们了解了文章的层次。这节课，我们接着来品读一下这篇文章。默读课文，说说在那个星期天里，“我”的心情经历了怎样的变化。母亲还没有回来，“我”只能像往常那样，坐在草丛里想象一群素未谋面的人的样子，想象她们的生活，这里作者用排比的手法写出了“我”百无聊赖的心理状态。所属专题：那个星期天ppt。
