描述：1.感受课文语言的趣味，了解写作方法。（重点）2.了解课文内容，明确文章中心，树立珍惜时间的观念。（难点）通过上节课的学习，我们了解了文章的层次。这节课，我们接着来品读一下这篇文章。默读课文，说说在那个星期天里，“我”的心情经。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
