楼梯间我们排好队、放学了我们排好队、参加社团活动我们排好队。妈妈,是我们先来的,为什么如果是你,你会让吗?为什么?请您在1米线外排队。两个人还要排队吗?为什么要在一米线外排队?如果是你,你会怎么排队?
活动一:找找共同点。请同学们找出下面图片中的共同点。小伙伴们,你们发现什么了?我发现四幅图片的共同之处是:这些都是在公共场合,而且人们无论做什么都在排队。活动二:假如大家不排队。如果他们不排队,可能会
刚才唱的是什么歌?这就是我们今天要学的内容:大家排排队。你喜欢哪一种发作业本的方式?为什么?第二种,因为发作业本又快又不挤。图中的小朋友做得对吗?为什么?看到这些,你们想说什么?是啊,我们无论在什么地
说说你喜欢哪一种发作业本的方式?为什么?你们的文明意识真强!奖励你们每人一颗小五星。怎样有序、文明领取礼物?一组一组排队领取。小干部领取后一个一个发。像传本子那样发放。哇,好美的夜景,好绚丽的灯光。可
回忆一下,在生活中,你还知道哪些地方需要排队?仔细观察,在学校还有哪些需要排队的地方?小组同学讨论,像老师这样填表格。很多时候,学校里排队为什么都是按照高矮顺序来?升降电梯,等候者靠右而立,先下后上。
音乐起拿玩具,拿到玩具可以在坐位上玩一会,音乐停,把玩具立刻装到袋子里,收到桌洞里。排队太吃亏了!你同意这种看法吗?2012年11月28日 湖南长沙芙蓉区育英二小发生学生意外踩踏事故,30余名学生受伤