1.了解可以通过不同的渠道获取知识,学习的方式是多样的。2.体会到学习的快乐,学会享受乐趣,体验快乐。3.要正视学习中的困难,寻找解决问题的办法。体验学习本身所蕴含的快乐,学会克服学习中遇到的困难,并
词语大接龙。要求:后一个同学说出词语的第一个字,必须是前一个同学的说出词语的最后一个字。例:开开心心,心花怒放。同学们,你们认识这个词吗?那么在学校和生活中你都学习并学会了哪些知识和本领呢? 语文、数
下象棋、学书法、种花草、学烹饪、做钟表我们都是在学习,各种各样的学习,给我们带来无数的收获和无穷的乐趣。你拍一,我拍一,上课发言要积极。你拍二,我拍二,学习其实挺快乐。你拍三,我拍三,我学功课不怕难。
你觉得学习快乐吗?你玩过词语接龙的游戏吗?让我们一起体验一下吧!做家务也是学习,比一比,看谁是家务小能手。请每组选出一个代表,展示自己最擅长的一项家务活儿。做家务也是一种学习,在这样的学习中,你感到快
你遇到过困难吗?学习是一件快乐的事,但是学习的过程中也会遇到许许多多的困难,你瞧,下面这几位同学,正烦恼着呢!这几位同学在学习中遇到了困难,你能帮他们出出主意吗?赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦。刘
牛顿是世界著名的大科学家。有一次,牛顿请朋友来家里吃饭,饭菜做好了,可朋友还没到,他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不着牛顿,因急于上班,就独个儿把饭菜吃了,并把吃剩的鸡骨头放在盒子里,然后
把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上,然后与同组的小伙伴交流分享。成语接龙:1.请每个小组选出一名代表进行比赛。2.要求:后一个同学说出词语的第一个字,必须是前一个同学说出词语的最后一个字。有请