1.知识与技能目标。对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。2.程与方法目标。引导学生理解最后三段文字的深刻含义。3.情感态度与价值观目标。教学生由此及彼，联想到自己故乡的变化及自己的感受。闰土的遭遇正是当时广大受压迫、受剥削农民的具体写照。作者塑造这一形象的目的，也就在于揭示帝国主义、封建社会双重压迫给中国人民带来的灾害。文中描写了哪些景物，起什么作用？第2、6段：农村的衰败和悲凉的气氛。第12段：明丽、五彩缤纷的图画和明朗愉快的气氛。第79、84、88段：静谧的气氛，情景交融的意境。所属专题：故乡ppt。
