说明太阳轮换的时候万物自由生长,人民安居乐业,祥和、幸福。生动形象地写出了十个太阳的淘气、任性和不计后果。十个太阳同时出现对大地万物的伤害,点明了羿射九日的原因。这篇神话故事讲述了古时候天上的十个太阳
可爱的太阳,高高挂在天上,放出万丈光芒,照得到处都光亮。太阳放出万丈光芒,是那么耀眼,你有没有想过,如果天上同时有十个太阳出现,大地会变成什么样子?神箭手羿为了帮人们脱离苦海,又是如何射日的呢?让我们
学习目标:1.认识射、值等12个生字,会写觉、值等8个字,会写东边、光明等词语。 (重点)2.初步感知文意,了解课文内容。(难点)太阳放出万丈光芒,是那么的可爱,你有没有想过,如果天上同时有十个太阳出
学习目标:1.能够根据表格提示的内容讲故事。 2.能就自己觉得神奇的内容和同学交流。神箭手羿为了帮人们脱离苦海,又是如何射九日的呢?让我们走进《羿射九日》吧!十个太阳同时出现后,给大地带来了什么危害?
课文讲述的是在很久很久以前,天空中同时出现了十个太阳炙烤着大地,人类的生活十分艰难,神箭手羿用神弓射下了九个太阳,让大地重新回到了生机勃勃的景象。这是一个神话故事,神话具有很多神奇的想象和幻想,寄托了
学习目标:1.学会本课的9个生字,认识本课的10个生字;2.理解词语的意思;3.体会上古时代人类征服自然的美好愿望。同学们,你们喜欢听神话故事吗?你们知道下图讲的是什么神话故事吗?整体感知,理解课文内
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;(4)给每个自然段写上序号。 这篇课文是一篇神话故事,它内容精炼,结构紧接
这句话运用了比喻的修辞,把太阳比喻成大火球,并抓住炙烤一词,写出了太阳 的炎热。这是一个排比句,写出了十个太阳炙烤着大地,万物失去了生机,进而写出了人类日子的艰难。抓住翻过蹚过两个动词,体会后羿的辛苦