读完课文，说说作者对肥皂泡的感情的是怎样的？从文中找找。上节课我们学习了生字，了解了课文的大概内容，这节课，我们就来继续看看作者是怎样写做泡泡、吹泡泡的、扇泡泡的。和弄和弄是搅拌的意思，可以换成“搅和搅和”。作者通过“蘸、吹、提、扇”这四个动词，将吹泡泡的过程详细具体的写了出来，给人一种身临其境的感觉，非常好。说一说：试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。所属专题：肥皂泡ppt。
读完课文，说说作者对肥皂泡的感情的是怎样的？从文中找找。上节课我们学习了生字，了解了课文的大概内容，这节课，我们就来继续看看作者是怎样写做泡泡、吹泡泡的、扇泡泡的。和弄和弄是搅拌的意思，可以换成“搅和搅和”。作者通过“蘸、吹、提、扇”这四个动词，将吹泡泡的过程详细具体的写了出来，给人一种身临其境的感觉，非常好。说一说：试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。所属专题：肥皂泡ppt。
