同学们正在大操场上层进行调查。大操场下层可以从这里透进阳光,可雨水跑进来了也挺烦人的。教学楼的这个圆形造型,有时候成了低年级同学的游乐场,可危险了!1、每个小组由组长组织成员进行讨论。2、小组合作进行
一天的在校时间那么长,那你在校园中的生活过得怎么样呢?你感觉快乐吗?你喜欢这里吗?请你说说校园生活有哪些令你感到开心的地方?我每天都和同学们一起上课、玩耍。在学习到知识的同时,又能体会到友谊的快乐,我
我们的校园多美丽,但如果是这样呢?学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家,我们都有责任为学校的环境建设出点力。校园是我家,我们的校园由哪些部分构成的呢?以小组为单位,组成特工小分队,去到这些地方
同学们,我们的校园里还有许多美丽的地方,今天,老师就想跟小朋友们比一比,看谁发现校园里的美景最多,好不好?学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各
认真听歌曲《校园中的喜悦》说一说:1.这首歌曲所表达的意思。2.你喜欢学校生活吗?我们在学校的时间挺长的,你是如何度过的呢?上课学习知识,和同学玩耍、做游戏,参加社团活动,音乐课学唱歌,做广播体操。你
我在这里学习与成长,上课学习、课间活动、广播体操。一天有几个小时在学校?一周有几天在学校?一年有几个月在学校?学校我们的第二个家。我们来到学校学习知识,在家也可以利用电脑等电子设备学习。那么,我们是不
活动一:我们的成长天地。小玲是个电脑迷。她说:我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。你的看法是什么?活动二:我为学校出点力。 你能说一说,校园垃圾调查报告由哪几个部分构成吗?分小组完成一份校园调查报告