周小狄是一个不爱干净、仪表不整洁的孩子,在学校里,同学们都不喜欢和他玩。于是,他向我们打来了求助电话。你能帮帮他,让他变得整洁干净吗?每天洗脸和洗澡,勤剪头发勤洗头,勤换衣服勤刷鞋。勤剪指甲勤洗手。说
左手7,右手7,正反相交成镜子。小镜子,真神奇,照一照,爱整洁。先照小脸和小手,再照衣裤和鞋帽。文具抽屉照一照,脏乱不洁常整理。小镜子,照一照:你的小脸真干净,你的头发很整齐。小镜子,照一照:你的小手
教学目标:巩固已学知识。纠正不良习惯,提高整洁意识。一个人仪表整洁,不仅显示这个人很有礼貌,很有修养,而且表现了对他人的尊重。整洁是文明生活的外在体现。它反映的是人的精神面貌和生活态度。整洁不仅会给我
介绍牙刷、牙膏知识:我们应该选择刷头小,刷毛软的儿童专用牙刷 ,并且要经常换,通常1个月换一次,一般不要超过3个月。在选择牙膏的时候,应特别注意,一定不要选择泡沫多的牙膏;另外,长期使用药物牙膏也不好
1.今天的你干净整洁吗?哪些地方还存在问题?2.小伙伴干净整洁吗?在哪些地方存在问题?下图中有哪些不整洁的现象?头发乱、鞋带散开、流了鼻涕用手擦、脸花了。除了这些你还知道哪些不整洁的现象?红领巾歪了、
你每天起床都做些什么呢?1、自己穿衣服。2、自己吃饭。3、自己叠衣服。4、自己整理书包。同学们真棒!互相看一看,我们整洁吗?保持整洁小妙招。睡前整理好书包的习惯。写作业姿势正确,字迹工整、卷面整洁的习
讲卫生的重要性:1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础!2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象,反映出一个人素养的高低,在有些时候也能影响他的前途命运。良好的个人卫生是最起码的文明准则。良好
活动一:镜子里的我。用小镜子观察一下,今天的你整洁吗,还有哪些地方不整洁?活动二。1.请你和你的同桌成为一对搭档,相互充当对方的小镜子,看一看对方还有没有什么地方不整洁?2.请帮助对方整理一下不整洁的