认真听课文朗读,想一想,每一节分别描写了什么场景。思考:一队红领巾指的是什么?红领巾代指戴红领巾的小学生,一队红领巾指的是一队少先队员。课后作业:朗读课文。背诵课文。仿照课文,说说图上都有什么。生活中
1.课文一共有几个小节?2.每一小节写了哪几件事物?3.每一小节有哪几个数量词?4.每一小节描绘了什么场景?你会用上刚才的数量词看图说话吗?背诵课文。选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面都有什
这么美的风景想去游玩吗?今天老师就带大家去看看这美丽的场景。要求:读准字音、读通句子。思考:(1)《场景歌》共有几个小节?(2)每小节都是一幅优美的图画。请你说说在这些图画中你看到了什么? 你能说说这