请同学们仔细读读题目,你读出了什么?想知道些什么?请同学们浏览课文,梳理出路线图。游记须有“游踪”,有不同的“视角”。请同学们默读课文,圈点勾画做旁批,想一想:作者最喜欢哪处的风景?能把题目中的“一滴水”换成“一只鸟”“一朵云”吗?此文是作者阿来应政府之邀为丽江写的一篇游记,而且是适合中小学生读的游记。请仿照此文写一篇以物(一只猫、一株花……)为叙述角度的文章。所属专题:一滴水经过丽江ppt。
请同学们仔细读读题目,你读出了什么?想知道些什么?请同学们浏览课文,梳理出路线图。游记须有“游踪”,有不同的“视角”。请同学们默读课文,圈点勾画做旁批,想一想:作者最喜欢哪处的风景?能把题目中的“一滴水”换成“一只鸟”“一朵云”吗?此文是作者阿来应政府之邀为丽江写的一篇游记,而且是适合中小学生读的游记。请仿照此文写一篇以物(一只猫、一株花……)为叙述角度的文章。所属专题:一滴水经过丽江ppt。