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描述：你们见过这种过河的方法吗？这种过河的方式是不是特别地新奇呢？这就是搭石，今天我们就一起来看一看吧。上节课我们学习了生字，观赏了奇特的搭石，这节课让我们继续和作者一起走进小溪，去领略村民们独特的美。速读课文第一自然段。思考：（1）用文中的话说一说，什么。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。