描述:老师点拨:边读边用笔把不理解的地方勾画出来进行批注;如对生字、生词、句子的含义不懂的地方作标注,可以和同学一起交流,共同解决出现的问题。2.结合文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,“我&q。温馨提示:本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩,请安装并使用解压缩软件打开。