描述：同学们，你们登过山吗？有什么感受？要求：1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。2、读准每一个字的字音，圈出生字词；3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；4、给每个自然段写上序号。课文讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
