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描述：我们学习了多角度提出问题，并在问题的引领下研读了课文。大家要在以后的阅读中不断地尝试提出，并通过阅读加以解决，那么我们的阅读水平会越来越高，越来越深入。请阅读《语文主题学习》图书69页《用什么方法让飞鸟回避玻璃窗》，学生自读，边读边思考，用了什么方法。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。