描述：自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？本文的朗读基调是清新舒展的，边读边想象画面，体会奇妙、美丽的月景，感受“我”和阿妈的亲情和&ld。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
