描述：(1)正确认读本课的13个生字及新词，结合具体语言环境辨析多音字“假”的读法；正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。(2)正确、流利、有感情地朗读课文，学习使用“ &rdq。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
