描述：运用反复的修辞方法，道出了小朋友们心底的呼唤。两个感叹号的运用，突出了小朋友们发现春天已经悄悄到来时的激动心情。朗读时，语调要上扬，第二句要比第一句读得急切，音量也要略微提高，表现出小朋友们发现春天到来时的欣喜与激动。“看、听、闻、触&r。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
