描述：指导朗读：1.自由读一读课文；2.朗读指导：读儿歌时，我们要注意两处轻声和最后一句的停顿。如“下课了”和“热闹”读轻声，我们在读得正确、流利的基础上，读出韵味来。初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
