描述：1.反复诵读，品味关键词句的含义，体会散文诗的意境。（重点）2.理解文中事物的象征意义和作者的思想感情。（难点）3.学习正面描写和侧面描写烘托相结合塑造海燕形象的方法。面对即将来临的暴风雨，“海鸥”“海鸭&rdqu。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
