描述：1.了解诗人及相关背景知识，有感情的朗读本诗。2.反复诵读诗歌，读出诗歌的旋律和节奏，把握诗歌的形象，领会其象征含义，感受诗歌的意境。（重难点）同学们，我们学过的古诗中有哪些诗句表达作者的爱国之情？思考1： 诗中的“鸟”歌唱的。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
