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描述：说一说：课文顺序和时间顺序哪一种更好？按课文的顺序写比较好。这样写使文章波澜起伏，引人入胜。小茅屋的主人是谁？作者是怎样一步一步揭示出来的？再读课文，找出文中设置误会和悬念的地方，说说其表达效果。悬念一：初见小屋，主人是谁？悬念二：不是瑶族老人，谁是。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。