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描述：结合阅读课文，认识把事情说清楚的记事原则。体会并尝试在叙事中抓住细节，表达情感。养成写日记或者周记、记录生活中人和事的习惯。这件事小而有趣，一方面体现雯雯胆小的特点，另一方面表现作者对同学的关心。值得一写。人物、过程有所交代，但时间、地点交代不明，过。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。