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描述：1.诵读古文，积累文言词语，培养文言语感。2.感受古代儿童的聪慧机敏和良好的家庭教养。随机指名朗读课文和繁体字文章，其他同学听读字音、断句是否准确、合理，发现错误立即指出。由发现错误的同学继续朗读，看哪位同学读得又多又好。借助注释，翻译全文。组内先自。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。