描述：自读课文，理清脉络。自由朗读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。思考：这篇课文是毛主席为谁写的？课文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的内容？（1）梳理脉络：这篇文章是毛主席写给谁的？（2）欣赏电影片段《张思德》，结合课前收集的。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
