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描述：1.整体感知材料一的内容，理解故宫这一世界遗产的规模、布局等建筑特点。2.学习材料一以作者的游踪为线索组织材料的结构特点，体会空间顺序在说明建筑物的文章中的具体运用及作用。3.根据不同的任务选择不同的阅读材料。用方位词对建筑物进行介绍即我们所说的空间。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。