描述：快速浏览课文，边读边想：1.作者借此表达了怎样的思想感情？2.概括每段的大意。作者借此表达了怎样的思想感情？本文叙述了作者小时候和同伴们从迷上竹节人——制作竹节人——斗竹节人——。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
