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描述：1.感受课文语言的趣味，进一步掌握通过人物语言、动作、神态来体会人物的情感态度的方法。（重点）2.了解课文内容，明确文章中心，感受刘伯承的顽强毅力，培养学生正确的价值观。（难点）病人一开始给出的个人资料是真实的吗？他为何这样回答？不是。从后文可知这些。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。