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描述：用较快的速度默读课文，说说作者读过哪些类型的书。作者从童年读书、作文中悟出了哪些道理？用表格的形式对作者读书的那几件事进行梳理，包括作者书得来的方式，以及读的书。默读课文，填写下表。找一段你最喜欢的段落，大声读两遍，在感受最深的地方，做一个批注，然后。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。