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描述：听录音，在听读过程中勾画出疑难字词，难懂句子。采用你最喜欢的方式诵读课文并思考问题：①这篇课文记叙了一件什么事？用简洁的语言概括。②读完课文你最大感受(从感情角度)是什么？（用词语表示）合作交流 ：进一步画出课文中还有哪些不理解的地方，以学习小组为单。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。