描述：文中是怎样描写先生的?一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题。二是教学认真，不断增加教学内容。学生捧读“四书”“五经”之类的书。三是不太束缚学生。怎样理解先生对学生提问的态度。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
