描述：1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考：这个孩子的做法正确吗？2.学生交流。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不易，我们又有什么资格浪费粮食呢？今天，我们便要学习我们的衣食之源之白白的大米哪里来。大米可以做。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
